成立這樣的社團,源自[放學後才是關鍵],我很欣賞黃能得創辦亞德賽斯的理念: 「雅」希望開發孩子生活品味及人文藝術上的涵養；「德」期望培養孩子在人格品行與道德修養方面的情操；「賽」希望激勵孩子勇於探索真理並擁有追求生活的熱忱態度；「思」希望讓孩子擁有多元思考創意並具備獨立判斷的思維能力。
我並不希望我的孩子下課後只能跑安親班,目前安親班模式早已因應家長的需求,逼迫孩子補習課業,被動式的當個飼養知識機,猛寫評量,孩子早已喪失了屬於他自由自主,海闊天空的課後生活,我們不要把對升學的期待,化作對孩子課業的恐懼,課後的本質應著重更遠的未來,培養長期的競爭能力。
我的社團有別於亞德賽斯的學社運作模式(http://www.asks.org.tw/index.php),一方面是因為自己可以陪伴孩子時間較多,又加上無法捨棄孩子原有才藝安排,我並沒有完全複製亞德賽斯學社,目前只能號召認同這樣想法的家長,以自己人生體驗帶領孩子探索生活,且尚在初步規畫,八月後也還要視實際運作再來調整,並和家長再溝通討論,所以我希望這個團體的學伴是長期參加,不是有興趣想來才來,所以我們也會規範一些注意事項。
我們給孩子的主題探索活動中,孩子也許在整整一周內都需要自己規劃主題目標,自己編寫主題材料,運用實際情境來討論,角色扮演,動手操作主題遊戲,也會安排戶外活動,參觀展覽館,到圖書館找資料看書,甚至現在很多學校強調的體適能能力,每天我們都要到操場去跑跑跳跳,踢足球,溜直排輪,在住家附近騎腳踏車,培養運動習慣並強健身體,藉由團體的運作,發揮共學共遊的威力,孩子從中學習並訓練自己口條能力,獨立能力,瞭解自己欣賞別人,自信快樂,樂於溝通,養成終生學習的興趣和熱情。
如果你不想教出一個只會寫測驗券,只會考試的學習機,如果你小孩學區在永康,如果你小孩是今年小一小二生,如果你很用心且認同這份理念的家長,我要找的人數以二人~四人為限,課後班的費用及相關問題,必須擇期見面詳談,請與我連絡,感恩!
